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推动乌苏市委党校法规条例教学工作的举措

2011-08-15张桂芳

中共伊犁州委党校学报 2011年2期
关键词:教学内容教学方法教师

张桂芳

(中共乌苏市委党校 新疆 乌苏市 8333000)

近年来,乌苏市委党校在法规条例教学工作中取的了一定的成绩,教学内容丰富多彩、教学安排针对性强、教学方法不断更新、师资力量不断壮大。但还存在一定的问题。需要加以改进。

一、乌苏市委党校法规条例教学工作中存在的问题及分析

1.法规条例学科建设一直没有找到合适的增长点。学科建设工作一直是我校教职员工关注的重点,各个学科建设方面都有了一定的改进,但是,法规条例教学工作一直没有大的起色,没有较强的学科带头人和学术带头人来开展法规条例教学工作,法规条例学科建设需要进一步突破和创新。

2.师资队伍急需充实提高。县(市)级党校学科建设分工不是很明确,广大教师往往都是“万金油”,无论教学还是科研各个学科都会涉及,但都不是很专业,以至于教师从事多年的党校教学,还总是处于不停地备课、备新课的状态,对较专业的知识研究得不透,没有时间和精力做更深层次的钻研,这对于师资来说是极大地浪费,对教学方法的改进、教学效果的推陈出新都有很大的影响,也不利于专业教师的培养。《师说》中有“闻道有先后,术业有专攻”的道理,而党校法规条例教学工作就处于更加弱势的状况,人员配备较少,专业教师更少,师资严重不足。

3.法规条例教学工作重视程度不够。我校法规条例教学工作虽一直在开展,但仅限于教师去给学员上几堂课而已,没有一个系统的、长远的规划,更难以谈到教学与科研两个轮子同时转,通过科研促进教学工作,提高教学的效果。……

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