杨笑红

（浙江警察学院，浙江杭州 310053）

公安院校英语自主学习模式研究
——以浙江警察学院大学英语教学改革为例

杨笑红

（浙江警察学院，浙江杭州 310053）

自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域。大学英语自主学习包括课堂教学中的自主学习和学生课外时间的自主学习。本文着重探讨了公安院校英语自主学习课堂教学模式和学生课外互助模式，旨在从课内和课外两方面培养公安大学生英语自主学习能力。

自主学习模式；大学英语教学；课外互助模式；浙江警察学院

“做出一个行动，你便得到一种习惯；养成一种习惯，你便有了一种性格；有了一种性格，你便获得一种命运。”

一、引言

自主学习是当今教育研究的一个重要课题，也是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域，被国内外许多学者认为是一种重要的教学方法和行之有效的学习方式。大学英语自主学习的养成，不仅有利于英语方面的学习，还会泛化到一般意义上的学习当中，使学生即使在离开学校后也能养成终身学习的习惯，而这恰恰是适应现代社会发展的一种必然趋势。

20世纪80年代，随着元认知策略研究的兴起，自主学习开始受到广大教育者的关注。我国学者庞维国从横向和纵向两个角度来定义自主学习。“从横向角度来看，如果学生本人对学习的各个方面都能自觉地作出选择和控制，其学习就是充分自主的。从纵向角度来看，如果学……