唐晶晶 马维红 张宝明 邓彦茜

(1.桂林医学院附属医院; 2.桂林市人民医院 广西桂林 541001)

新形势下临床实验教学中心的构建

唐晶晶1马维红1张宝明2邓彦茜1

(1.桂林医学院附属医院; 2.桂林市人民医院 广西桂林 541001)

桂林医学院临床实验教学中心依据医学教育发展的形势,改革陈旧的实验教学模式,构建适应现代医学教学发展的新模式。建立了基础训练、综合技能训练、专业技能训练、实习前强化训练和临床综合能力考核五大训练平台及网络信息化平台,实现教学与网络资源一体化。实践证明,新的临床实验教学中心建立,有利于提高教学质量,强化医学生临床技能操作,更好的服务于临床实践教学。

临床实验教学中心 训练平台 实验教学 构建

高等医学教育是一门理论与实践紧密结合,实践性很强的综合性学科。随着医学教育改革国际化发展的趋势越来越突出,医学生的临床技能实践教学的重要性也越来越显著。以往医学生临床能力的培养主要是通过临床见习或实习期间在病人身上进行实践而得到训练和提高,自从《执业医师法》和新的医疗事故处理条例颁布后,患者的自我保护意识越来越强,医学生直接在病人身上进行临床实践操作的机会越来越少,因此无法保证医学生临床实践技能教学质量的稳步提高。为了保证临床教学质量,必须通过加强临床实验教学中心建设,改革实验教学,强化技能操作,使医学生充分熟练地掌握临床基本技能,为进入临床打下坚实的基础。……