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基于项目实训的开放性实践案例分析

2011-08-15陈天虹

浙江科技学院学报 2011年2期
关键词:开放性实训工程

陈天虹

与传统开放性实验(实践)相比,基于项目实训的开放性实践是以项目为基础,通过各科知识的综合应用来解决具体问题[1]。它以学生为主体、教师作辅导,侧重于理论的应用,具有实训内容综合性强、知识涉及面广,实训时间长、工作环境差,实训操作技巧性强、经验积累多,实训成果转化为实践教学资源、可利用率高等特点,旨在培养学生初步的工程实践能力。

本研究以浙江科技学院实验大楼项目建造为契机,结合建筑工程学院“土木工程”国家特色专业的建设,按照“学用并重”的原则,组织学生参加基于项目实训的开放性实践,以实现对学生动手能力、基本技能和工程实践能力的综合培养目标。

1 项目实训概况

实验大楼地上5层、地下1层,建筑高度23.5 m,总建筑面积29 708 m2,主体为现浇钢筋混凝土框架结构,按照6度区进行抗震设防,地下层满足六级人防二等人员掩埋所的设计要求。大楼于2009年6月开始施工,12月下旬主体结构结顶,2010年10月全部交付使用,其建设内容涵盖了建筑、结构、给水排水、电气、暖通等专业的,设计、施工、检测验收等各个方面。因此,充分利用大楼建造的天时、地利、人和的有利条件,发挥各专业教师和相关职能部门的资源优势,组织实施基于项目实训的开放性实践,有助于拓宽学生的知识面,培养学生综合应用的工作能力、吃苦耐劳的工作作风、精益求精的工作态度和相互协作的团队合作精神,逐步实现由一个学习者向一个工作者的转型。……

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