黄建钢

（浙江海洋学院，浙江 舟山 316000）

论自由、管理和心理管理
——《心理管理导论》序言

黄建钢

（浙江海洋学院，浙江 舟山 316000）

人类不仅需要追逐自由，而且需要追逐管理。自由和管理的制约和平衡是推动人类社会进步的动力。当下，由于社会对“以人为本”的大力倡导，追逐管理已经达到一个追逐心理管理的阶段。心理管理就是对心理的管理，以此角度切入管理的内涵、过程和特点，是对“如何管理”的一个新的探索。本文对“自由”、“管理”和“心理管理”进行了一些哲学性的思考，希望能从中找到彼此间的联系和发展的规律，从而为人类社会的顺利运行和发展打下思想、理论的基础。

自由；管理；心理管理

本文是一个“自由思考”的产物和结果，而不是“思考自由”的产物和结果。其区别就在于，前者“自由”是一个副词，修饰动词“思考”，描述的是一种状态，对应的是“限制地思考”；而后者“自由”是一个名词，规定了动词“思考”的对象，确定的是一个客体，对应的是“思考其它”。事实是，只有自由“地”思考了，创新和创造才能成为可能和现实，而自由和管理也才能不断地得以提升和优化。

一、社会既需要“自由”更需要“管理”

我们要思考的是，一个与“什么是管理”和“管理着什么”以及“怎样在管理”及其它们之间的整体、连续和互动的关系有关的问题，但把思考最终落在“对心理的管理”上，是具有一定偶然性的。其重点要研究的是，作为管理客体的心理机制和规律以及如何“对心理进行管理”的路径和方法的问题。……