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井冈山斗争时期理想信念教育的经验及启示

2011-08-15李营歌

党史文苑 2011年22期
关键词:思想教育

李营歌

(中共贺州市委党校 广西贺州 542800)

理想信念教育是党的思想建设的重要内容,是实现党内和谐,落实科学发展观的内在要求。在新的历史时期如何切实增强全体党员理想信念教育的实效性,这是新形势新任务向党的思想建设提出的一个重大现实问题。

一、党员领导干部理想信念教育必须常抓不懈

中国社科院2006年10月以来在调查共产主义理想信念产生危机的原因时,发现“受访的2602人中,有1678人认为是部分领导干部和教育者自己不信仰共产主义,占65%”。这说明加强党员领导干部理想信念教育是一项十分迫切的任务。党的十七大要求我们要以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程,提出了思想建设的重心要“以坚定理想信念为重点”。因此,在新形势下加强党员特别是党员领导干部的理想信念教育,既是时代发展的迫切要求,也是我党永葆生机的必然要求。

二、井冈山斗争时期理想信念教育的基本经验

研究现实需要从历史中汲取经验。井冈山,是毛泽东同志为寻找中国革命正确道路迈出的第一步,也是开创马克思主义中国化正确道路的重要一步。井冈山斗争时期,我党在异常艰苦的环境中,通过用革命的理想和坚定的信念来激励广大党员同志,极大地增强了党的凝聚力和战斗力。了解这一时期理想信念教育的基本经验,具有很好的借鉴意义。

(一)尊重人权,奠定理想信念教育的组织基础

井冈山斗争时期,我党注意坚持以人为本,尊重士兵的权利,维护士兵的尊严。……

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