奚正新

(四川外语学院重庆南方翻译学院,重庆 401120)

“科学发展观”是党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的重大战略思想,党的十七大报告对科学发展观作了系统、全面、深刻、准确的阐述。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

高等学校是教学和科研的中心,是人才培养的重要基地。学生工作的地位显得尤为重要。科学发展观在其具体方面的体现就是人的发展,学生的发展,学生工作的发展。高校学生工作在新时期要上新水平,就要对学生工作的主要承担者辅导员及工作对象大学生做到以人为本。以人为本的基本内核就是要充分认识人的主体性、能动性和首创性。“以人为本”作为一种价值观,归根到底就是要突出人的发展,以人为基础,以人为前提,以人为出发点,以人为目的。

随着我国高等学校招生规模的逐渐扩大,以往的“精英教育”逐渐向“大众教育”转变,高校的学生人数逐年增加。面对数量巨大的学生,学生工作辅导员的精力不得不更多地用于处理事务性的工作,比如传达校、院、系的各项规章制度和各种通知,处理各类突发事件,办理奖助学金、大学生医保、勤工助学,整理毕业生档案等。辅导员已不可能很好地驾驭所有学生的思想状况,也没有时间和精力进行有关方面的科学研究,不能充分发挥自身的作用。

随着信息技术的迅猛发展,互联网对当代大学生的学习、生活乃至思想观念都产生了广泛而深远的影响。……