高等工科院校英语专业学生就业模式研究
——以重庆交通大学为例
2011-08-15舒琳
重庆与世界 2011年5期
舒 琳
(重庆交通大学外国语学院,重庆 400074)
高等工科院校英语专业学生就业模式研究
——以重庆交通大学为例
舒 琳
(重庆交通大学外国语学院,重庆 400074)
在分析英语专业的学生就业现状和就业存在的问题的基础上,以重庆交通大学为例,从培养目标、专业设置、课程模式、校企合作等方面结合工程英语专业的改革实践对创新英语专业学生就业模式进行探讨。
工科院校;英语专业;就业模式
据统计,全国开设数量最多的十大专业中,英语专业高居榜首。大多数传统工科院校在多科性大学的发展战略中,也纷纷开设了英语专业。然而,市场吸纳能力与实际需求的局限性,导致英语专业的毕业生已不像10年前那样受社会青睐,传统的英语专业本科生,甚至硕士生均已出现严重的就业难现象。因此,如何让学生较好地进入就业市场,并取得良好的发展态势,这无疑成为了高校就业工作的重中之重。
一、英语专业招生就业现状
(一)全国英语专业招生情况
据统计,全国678所本科高校中共有554所学校开设英语专业,占高校数的83%。英语专业下设专业方向大部分偏文科:英语语言文学(文化)、英语教育、国际商务、翻译、旅游英语、财经英语、法律英语等,而工程类英语专业方向目前鲜有高校开设。
(二)全国英语专业就业情况
“只要英语好,工作不愁找”,英语专业曾是吸引广大考生眼球的热门专业。但随着毕业生数量逐年大幅上升和我国改革进程的深入,以及用人单位对英语人才提出了新要求,单纯英语专业的毕业生已不能适应社会的需求;加之美国次贷危机引发的金融海啸蔓延全球,对我国经济环境的影响日益凸显,使大学生就业形势更加严峻。……
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