“软件项目实践”系列课程建设

2011-08-15张希谊

重庆与世界 2011年15期

关键词：课程教学学生

张希谊，桑军

(重庆大学软件学院，重庆 400044)

“软件项目实践”系列课程建设

张希谊，桑军

(重庆大学软件学院，重庆 400044)

在参考国外同类高校实践经验的基础上，讨论在软件工程专业开展系列项目实践课程建设的必要性。结合教学实践探讨了不同教学内容的选取、教学形式、存在问题及改进措施等。

软件工程;课程;实践

对于软件工程专业而言，实际的编程能力、应用软件工程方法分析问题和解决问题的能力是极其重要的。这也是软件工程专业区别于计算机科学专业的一个重要方面。

为了在教学活动中引导学生在学习软件工程领域前沿知识的同时，更加注重对实际应用能力的培养，提高学生的学习兴趣和学习热情，培养创新精神，使学生积极主动参与其中，而不是被动地接受课堂教学，有必要开设并加强“软件项目实践”系列课程建设。软件项目实践，以其注重实用性不同于与计算机专业，但也不单纯地类似于职业培训课，它要求的是学习知识的系统性、结构化，以及与其他专业知识的有机结合。实践性教学对于计算机和软件类专业具有重要意义，甚至可以说超过理论性教学。国内外各高校基于各自特色，以不同形式开展了实践性教学。虽然名称不尽相同，但其目的和意义具有相似之处［1］。