万吉磊 台前县第一高级中学

农村高中英语词汇的学习技巧

万吉磊 台前县第一高级中学

词汇是语言的基础，离开词汇就失去了语言存在的载体。对于农村高中的学生来说，英语基础差，记住大量的单词是个十分困难的问题。本文针对这个问题，结合自己的教学实践，揭示高中生词汇学习中存在的问题以及学习英语词汇的方法，进而提高学生学习英语能力的整体提高

农村高中；英语词汇；存在的问题；学习方法

一、记忆单词存在的问题：

1.记忆单词太机械，有些学生就是对着教材的单词表，集中记忆，习惯于死记硬背，从来不管单词读音及读音规则，忽略词汇和读音之间的对应关系。同时，他们在英语词汇学习过程中， 往往只注重单词的字面意思，忽视词义的变化，

2.没有固定的复习和巩固措施。有些学生习惯突击性地进行英语词汇学习, 缺少必要的复习与巩固, 无法持之以恒, 导致他们所记忆的英语词汇具有暂时性, 而缺乏长期性, 使他们不能很好地运用所学词汇进行英语语言实践。

3.安排学习的时间不合理。这种不合理的英语学习时间安排使得英语词汇学习变得既费时又低效。

二、学习英语的技巧和方法

1.补音标。

英语的音标与汉语的拼音一样，只要学会了音标，再难的单词只要根据语音规则也会读，特别是离开了学校更有用。所以，学生必须会音标。高一刚入校，先做调查，一般都有一半的学生对音标一窍不通。每个音的发音舌位，元音和辅音的特点，清浊辅音的区别，单双元音等。……