基于蝴蝶效应的大学生思想政治教育实践
2011-08-15覃吉春邱子辉
大家 2011年23期
覃吉春 邱子辉
一、背景:蝴蝶效应的含义与启示
(一)“蝴蝶效应”的含义
“蝴蝶效应”是混沌学理论中的一个概念,对于这个效应最常见的阐述是:“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产生微弱的气流,而微弱气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。
(二)“蝴蝶效应”的启示
1.从动力学角度看,蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀,遥远的国家就可能造成一场飓风。也就是说,在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统长期的、巨大的连锁反应。
2.从社会学角度看,一个坏的微小的机制,如果不加以及时地引导和调节,会给社会带来极大的危害,戏称为“龙卷风”或“风暴”;一个好的微小的机制,如果能够正确指引,经过一段时间的努力,也会产生良好的轰动效应,或称为“革命”。
二、问题:当前大学生思想政治教育的新形势与新任务
(一)当前大学生思想政治教育面临的新形势
1.从宏观角度看,随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。一些大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差。……
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