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子弟书艺术管窥

2011-08-15

山花 2011年24期

善用ABB型排比句

排比句的运用在书中极为常见,作者通过这种语句的运用,将作品中人物的思想感情抒发得淋漓尽致,将景色、情境变化等描摹得细致入微,也达到了渲染听众感情的作用。如《绣香囊》主人公何天然应朋友之邀到莲花坞赏荷,路途中酷暑难耐:

喘吁吁行人避暑松荫下,急煎煎王孙公子把扇扇。

红馥馥榴花似火绕人眼,汗津津过客乘凉杨柳边。

茶呆呆黄犬斜卧柴门外,青湛湛梅子含酸入口难。

黑漫漫云生雾起乾坤变,迷糊糊山僧横睡野寺前。

冷破屹微风细雨刚一阵,哗啦啦电闪交加震翠山。

光闪闪雨过初晴清风起,亮堂堂雾散云开又见天。

ABB型排比句在描写人物感情时的运用更是能够将主人公的情感矛盾与痛苦刻画得入木三分。波多也太郎先生认为这样的曲词“描写传神,百读不厌”。在《忆真妃》中,唐玄宗马嵬之后,途中遇雨暂停,由深切思念杨贵妃转而哀叹自己身为一国之主,竟不能留住真妃性命,悲从中来:“临危直瞪瞪的星眸咯咬咬的皓齿,战兢兢的玉体惨淡淡的花容。眼睁睁既不能救你又不能替你,悲彻彻将何以酬卿又何以对卿。”深刻体现了作为一国之君竟不能保护自己的爱人、不能替爱人死去、不能为爱人殉情的无助与悲哀。这种句型在子弟书作品中十分普遍,作者通过这种句型既抒发了对作品中主人公的理解,又将自己的文采展现给大家。

善于重组、改用经典诗句和典故

作者的文采不仅通过子弟书叙事诗本身的优美语言体现出来,也表现在对前代经典诗句的重组与改用上。……

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