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知识管理与编辑人才培养

2011-08-15邹琳

大家 2011年17期
关键词:文化管理

邹 琳

一、今年初,国家新闻出版总署在全国出版工作会议上公布了一个国家酝酿已久的规划。

为了从根本上改变今天的中国在世界上经济强势、文化弱势的形象,增强中国文化对全球的影响力,国家决定大力发展文化出版事业,在不太长的时间内形成若干有较大规模、较强竞争力、在国际上有一定影响的出版集团,使中国的书报刊以及音像、电子等出版物真正走出国门、走向世界。不言而喻,这是中国经济总量(GDP)位居世界前列(2008年底,中国GDP超过德国,位居世界第三)之后,国家为使其文化的国际影响力与其经济的国际影响力相匹配而做出的一项重要的决策,具有重大的战略意义。

当代文化出版业发达的美、英、法、德等西方国家的经验表明:文化出版业的发展和繁荣,既取决于国家的经济实力,又取决于国家是否已经形成了一支高素质的出版队伍;而当经济实力已不再成为出版业发展制约因素的时候,出版队伍的素质将成为出版业发展前景的唯一决定因素。在出版队伍中,编辑人员居于核心地位是不争的事实,一代优秀的编辑可以造就一个辉煌的文化时代早已成为国际出版界的共识。惟其如此,培养和造就一支高素质的编辑队伍,便成为实现当前国家文化出版战略的当务之急。

二、期刊社的知识从其表现形态上看,可分为显性知识和隐性知识,它们都是期刊社知识管理的内容。

在期刊社存储的知识中,许多是可以通过语言、文字、数字、符号等形式进行编码的,从而具有可表达、可确知、可度量、可传播的特性,这类知识就是显性知识。……

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