崔红霞

受市场经济条件下社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多元化和信息网络技术及传播手段的影响，现代大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，因而他们的思想观念、价值取向、思维方式、利益关系也呈现多元化发展的趋势。在此复杂背景下，现代大学生对学业成就的要求从总体上说来有一定程度的放松。如何促进他们在学业上有所成就，这是学生教育和管理工作者感到难以解决而又必须解决的问题。针对这一问题，最近，临沂师范学院学生工作处下发了《临沂师范学院辅导员听课管理办法》。

“辅导员听课制”就是指大学辅导员与本年级学生一起根据教务处下达的课程表随堂听课，并在课间对学生进行学业指导、督促和管理的制度。实施辅导员听课制是新形势下落实“以学生为中心”的办学理念，加强辅导员队伍职业化建设，积极推进为学生服务，实现由学生管理向学习管理转变、由管理学生向服务学生转变，落实“学生在哪里辅导员的工作就在哪里”的岗位工作原则的重要举措，也是加强课堂教学秩序、提高课堂教学效果和加强学生管理的有效手段。不断开展卓有成效的辅导员听课活动，对于帮助现代大学生确立正确的人生观、价值观，制定科学的学习目标，完善学习方法，最终完成大学学业有着积极的促进作用。

我校法学院辅导员听课制实行较早。从各年级开始，经过不断探索，实践证明，辅导员听课制对于加强课堂教学秩序、提高课堂教学效果和加强学生管理发挥着重要的作用。……