高校体育教学中融合终身体育思想的途径和方法
2011-08-15吕峰
大家 2011年19期
吕峰
一、学校体育与终身体育的关系
(一)学校体育与终身体育的内在联系。随着社会的不断进步和发展,人们的观念和认识也得到进一步提高,已经把体育看成生活中不可或缺的重要组成部分,运动健身不是人生某一个阶段的短暂活动,它需要贯穿人的一生,这一理论已得到了人们的实践认可。在人们生活过程中每个阶段,应该选择适宜这个年龄阶段的练习内容,才能维持和发展自身的身体健康水平。
(二)学校体育是连接终身体育的桥梁。学校体育作为终身体育的中间环节,起着重要的“桥梁”作用,它对大学生终身体育观念的形成具有深远的影响。终身体育的核心在于使体育教育贯穿于人的一生,实现学前体育——学校体育——社会体育紧密衔接,以保持体育教育的统一、完整与连贯和一体化。我国的学校体育的根本目的是增强学生体质,为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设的人才。因此,强健的体魄是大学生成才的物质基础,也是大学生将来事业成功和精神愉悦的关键环节。
(三)学校体育是终身体育的重要组成部分,起到重要的奠基作用。随着我国教育改革的不断推新,受教育者的数量也得到逐渐的提高,学生的数量约占全国人口总数四分之一。在人的一生当中,人们在学校接受教育的时间约占一生的三分之一的时间。因此,可以说抓好学校体育教育也就相当于抓住了终身体育的重要阶段。……
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