曹玉峰

由于社会对高职教育的认知程度，政府、企业对高职教育的扶持力度等方面不同程度影响，高职院校的学生在就业方面面临着更多的挑战和困惑。对高职毕业生的心理变化和心理状态进行梳理，将有助于高职院校的毕业生树立正确的就业观念和就业率的提高。

一、高职毕业生就业中所存在的问题

（一）高职院校毕业生受传统观念的影响，就业目标不稳定

中国传统文化自古以来主张立国之道在于礼仪而不在于技艺。中国社会长期受到儒家思想“学而优则仕”等思想的灌输以及延续了千余年科举制度的影响，造成人们对学历、学位很是推崇，对技术、技能却缺乏认同，职业教育的发展时常受到外界乃至教育系统内部的阻力，因此，职业教育在传统理念下，一直是被视为低层次的教育。

（二）高职毕业生受社会就业形势影响，就业定位不明确

由于我国劳动力资源丰富，劳动力市场供过于求，再加上从20世纪90年代以来高校的扩招，高职院校的毕业生择业常处在一种相对尴尬的境地。一些高职毕业生认为高等职业院校培养目标要远远高于中职院校，不愿从较基础、较低层、较现实的学习工作开始，因此，造成高职毕业生高不成低不就的浮躁心态。

（三）高职毕业生缺乏职业长期规划，多向性求职现象比较严重

一些高职毕业生在就业过程中，往往考虑的是工作的条件、收益等外在要素，而对自身将来的发展，职业的价值考虑的相对较少，对自己的职业缺少长期而稳定的规划，只顾眼前的利益，往往因小失大。……