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基于灰色理论模型的企业培训风险分析

2011-07-02周春光

重庆与世界 2011年15期
关键词:培训企业

周春光

(西南科技大学经济管理学院,四川绵阳 621000)

目前,越来越多的企业管理者认识到企业之间的竞争归根结底源自人才竞争,人力资源是企业的核心资源。从理论上来说,通过培训可以开发人力资源,增加人力资本存量,提高人力资源质量。但是,由于人力资源的特殊性与主体性,使得企业在进行人力资源培训管理时,不仅存在较大的风险,而且风险难以量化,这也是困扰企业培训的一个非常现实的问题。2008年企业培训大盘点的数据显示:有24%的公司认为所进行的培训未达到预期效果,而这个数据轮到员工评价时则大幅增长到45%[1],换言之,近半数员工认为企业培训是无效的。可见,客观估计并有效规避培训的风险,提高培训的效率对于企业来说是十分重要的。

一、国内外研究综述

在国外,已经有很多学者研究培训和培训的风险问题。美国学者舒尔茨在《人力资本投资》中认为,在影响经济发展诸因素中,人的因素是最关键的,经济发展主要取决于人的质量,人的质量的高低很大程度上决定于人力资本存量的多少,人力资本是通过投资形成的,培训则是人力资本投资的重要途径。Snow,A.和R.S.Warren在《不确定下的人力资本投资与劳动供给》中认为,如果对于增加人力资本这种投资是一种次要的活动,且个体表现出递减的绝对风险厌恶偏好,那么,作为对收益风险增大的反应,人力资本投资会下降[2],然而,如果投资是正常的,则风险增大的影响是不确定的。……

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