苏博妮 化希耀

学校的办学宗旨是培养人才，在各个教学环节中，实践教育始终是人才培养体系中最重要的组成部分。要坚持育人为本、学生为先、质量为重的基本原则，树立先进的实践教学理念。实践教学不仅是对课堂理论教学进行实践验证的必要环节，更是培养学生实践探索兴趣、科学研究素养、工程创新能力、团队协作精神的重要手段。

1 计算机基础实践教学现状

目前我校的计算机基础教学课程设置主要分为三个层次，大学计算机基础、计算机技术基础(C语言/Access)和计算机应用技术，大学计算机基础主要面向全校大一新生，侧重于介绍计算机基础知识、基本概念以及相关的计算机应用技能，培养学生的信息素养和综合技能。第二层次针对理工类、农科类学生开设C语言，使学生掌握程序设计的基本方法与思路，具备初步的应用软件开发基础，培养学生利用计算机处理问题的思维方式;文科类，经管类开设Access，培养学生基本的数据分析和处理能力。第三层次主要开设一些计算机与专业密切结合的课程，主要由各学院自行设置。

基于上述课程设置，目前的实践教学主要是与课程相对应，围绕理论教学内容展开，具有以下几个特点:第一，采用多媒体授课形式，通过丰富多样的课件激发学生的学习兴趣。对于实践性比较强的教学内容通过实验课教学形式讲授，教师讲授的同时预留相应时间让学习练习，边讲边练习，提高了实践教学的质量。……