心理护理及健康教育干预对突发性耳聋患者影响的临床观察
2011-06-09张雪梅
中国医药指南 2011年23期
张雪梅
(山东省济南市第四医院外七科,山东 济南 250031)
突发性耳聋是一种突然发生的原因不明的感音神经性耳聋,又称暴聋。该病常见的为病毒感染、血管疾病、内淋巴水肿、迷路膜破裂及上述诸因素的联合。病变发生在内耳、听神经或听觉皮层中枢。该病起病骤急,突然发生,患者可在数分钟或数小时内单耳或双耳听力骤然下降或全部丧失,多需住院治疗[1]。其是耳科常见疾病,近年来发病率有增加趋势,但临床药物治疗的只有约60%[2-3]。突发性耳聋应早诊断、早治疗,以免永久性失去听力,因此优质、全面的护理显得尤为重要[4]。作者在突发性耳聋患者常规治疗及护理过程中,加行了心理护理及健康教育干预措施,取得了满意的临床效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2010年1月至2010年12月期间,在我科住院治疗的突发性耳聋患者96例,上述患者临床诊断符合1996年中华医学会制定的关于突发性耳聋诊断和疗效评定标准[5],均为初次发病入院,发病时间3~12d,入院时经听力测试证实,并经其他实验室检查及临床表现排除了听神经瘤等肿瘤性疾病;入院时心肝肾等功能正常,无其他严重基础性疾病。以上患者随机均分为常规组与干预组,常规组48例在临床治疗过程中给予常规专科护理,其中男28人,女20例,年龄15~67岁,平均年龄(41.2±9.6)岁,平均发病时间(4.1±2.3)d,单侧29人,双侧19人;干预组48例在上述治疗与护理过程中加行心理护理及健康教育干预,其中男30人,女18例,年龄13~68岁,平均年龄(42.7±9.8)岁,平均发病时间(4.3±2.5)d,单侧31人,双侧17人。……
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