郗昕

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言语测听的基本操作规范（上）*

郗昕1

语言（language）是人类所特有的用以交流思想、传递信息的工具。日常生活中用口说出来的“言语”（speech），则是语言的最基本形式。人类听觉的最重要的功能是接收和理解言语。因此，能否听懂言语，是判断听功能状态的最主要指标。如果只能选择一种测试来评价听觉功能的话，那就是言语测听［1］。

言语测听（speech audiometry）是一种用标准化的言语信号作为声刺激来测试受试者的言语识别能力的测听方法。作为一项直观有效的技术手段，言语测听在诊断听力疾患、选择干预方案和评估康复效果等方面发挥着不可替代的作用［2］。

但中文言语测听长期受到“测听材料匮乏”和“测听方法不规范”两个瓶颈的制约，一直未能得到很好的推广。在国家大力推广普通话的当前，近年来国内多家单位均致力于发展成人普通话言语测听材料。解放军总医院耳鼻咽喉科研究所出版了国内第一张言语测听CD［3］，经大量的全国各方言区的多中心临床验证［4，5］，已能满足临床上对测试信度、效度和实用性的要求。新近推出的“心爱飞扬”计算机辅助的中文言语测听平台［6］，更是将单音节、扬扬格词、短句及噪声下语句等多种标准化的言语材料荟萃一堂，为临床使用和科研分析提供了极大的便利。但全国各地普遍存在着言语测听方法不规范的问题：①言语测听手法掌握不当；②对影响测试结果可靠性的诸多因素（如声学校准、学习记忆效应、受试者应答方式等）认识不足；……