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整合信息技术 搞好中学语文创新教育

2011-05-19孟红梅

中小学教育 2011年12期
关键词:初中语文信息技术

孟红梅

摘 要:巧妙使用信息技术服务于初中语文教学,将会给课堂教学创造更大的奇迹,为语文教学增添更多的辉煌。

关键词:信息技术 初中语文 创新教育

信息技术的革命突破了时空障碍,信息技术与教学整合意味着在传统的教学过程中结合使用信息技术,以便更好地完成教学任务。信息技术与教学整合,内容是丰富的,意义是深刻的,作用是巨大的。它要求在先进的教育思想指导下,把以计算机及网络技术为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具、情感激励工具、教学环境的创设工具,使各种教学资源、教学要素和教学环节,经过组合、重构,相互融合,在整体优化的基础上产生聚集效应,从而促成传统的以教师为中心的教学结构和过程模式的根本性变革,达到培养学生创新精神和创造能力、提高学生素质的目的。因此,在教学中,我不断尝试信息技术与教学的有机整合,并在语文教学中取得了一定的成功。

创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。语文教学中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体,在学生习得语言的过程中激发学生的创新欲望,开掘学生的创新潜质,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格的教学实践活动。 具体到语文教学,我们要做好以下几点:

一、引导学生扎扎实实地学好语文基础知识

这是创新的前提。古人说:“求木之长者,必固其根本;……

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