庄瑾

摘 要：目前受到市场经济利益的驱动，医院的医德医风建设呈现出一些新情况、新问题，注重医学生的医德医风教育，充分认识其在医学教育中的必要性和重要性，对于构建和谐社会具有深远的意义。作为医学院校应将道德教育贯穿医学教育的全过程，从入学教育、基础医学教育直至临床实践，分阶段、分步骤地进行医学生的医德医风的培养教育。

关键词：医学生；医德医风；教育

中图分类号：D64文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2011）06-0168-02

在一个国家中占据统治地位的阶级为着维护和发展其政治、经济利益，总要借助国家机器的力量，要求自己的公民在承担一定的政治法律义务的同时，承担一定的道德义务，公民道德就是這一要求的体现。《近几年国内公民道德研究综述》特别是在经济和政治全球化发展的今天，公民道德教育显得尤为重要和紧迫[1]。

由全国普法办、司法部、中央电视台主办《法治的力量2010—12.4十年法治人物评选》在2010年12月4日国家第10个法制宣传日举行。江苏徐州儿童医院小儿泌尿科医生冯东川获奖。人最宝贵的是生命，生命中最宝贵的是健康，食品安全关系国计民生，冯东川以医生的良知和公民的责任，对“三鹿”奶粉的质量问题以实名向国家质监总局举报，促进了有关部门对奶粉质量标准问题进行规范。他以良知面对生命，引发了一场国家行动，在培养和促进现代社会公民责任和意识方面具有典范意义，也引发了医学院校教育工作者对医学生的医德医风培养的思考。……