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尊重关爱学生是师德的核心

2011-05-04徐雯,张青

学理论·下 2011年2期
关键词:学生

徐雯,张青

摘要:尊重关爱学生是党和国家对教师基本素质的要求,是师德的核心,是社会伦理道德在师生关系上的具体体现,蕴涵着人道主义精神,教育的人道性要求,使尊重关爱学生在教育学生的过程中发挥着十分重要的作用,从而被视为当代教师必备的职业道德和素质。

关键词:尊重;学生;师德;核心

中图分类号:G451文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2011)06-0136-02

教育事业是爱的事业,教师要尊重关爱每一名学生,关心每一名学生的健康成长和学习,以真情去教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。尊重关爱学生既是党和国家对广大教师的基本要求,也是教师师德的核心。

一、尊重关爱学生的重要性

教师作为人类文明的传播者和建设者,在教育中起着十分重要的作用。良好的师德是教师的立业之本,常言“学校之魂是教师,教师之魂是师德”。教师是人类文明的传递者,更是人类文明的工程师,教师具有塑造学生心灵、培养学生品格、启迪学生心智的作用。所以说尊重关爱学生是教师的天职,是教师师德的核心。

(一)尊重关爱学生是建立和谐师生关系的前提

教师对学生的尊重和关爱,会得到学生同样的回馈,学生会对教师产生尊重和爱戴之情,这是心灵和心灵的碰撞,是爱的双向互动,使师生之间的感情融洽、相互信任、关系和谐。由教师和学生之间的双向互动所产生的反馈,在教育过程中反复作用、不断深化,从而把师生之间的关系推向一个更高的境界。……

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