许晓峰

(沈阳工程学院电气工程系,辽宁沈阳 110136)

0 引言

“电机与拖动”课程是自动化、电气工程及自动化等专业重要的专业基础课,它既是一门理论性很强的技术基础课,又具有专业课的性质,涉及的基础理论和实际知识面广,是电学、磁学、动力学和热力学等学科知识的综合。电机与拖动课程概念抽象,电机内的磁场摸不着,看不到,使学生在学习这门课程时存在着教师难教、学生难学的两难现象。传统电机及拖动课程教学过程强调的是知识的系统性和理论的完整性,缺乏学习的针对性和应用性,这种学术型的教学模式不能适应应用型人才培养目标的要求,和其它课程一样,电机与拖动课程的学时数大大减少,必须进行改革,对教学内容进行适当的取舍,并采取先进的教学手段。

另外,电机与拖动系统的发展真可谓是日新月异,电机的发展趋势是:①大型化:单机容量越来越大,电压等级也越来越高,如600MW及以上的同步发电机和500kV及以上变压器应用越来越多;②微型化:为适应设备小型化的要求,电机的体积越来越小,重量越来越轻;③新原理、新工艺、新材料的电机不断涌现,如直线电机、开关磁阻电机、无刷直流电机、超声波电机等。

电力拖动系统的发展趋势是:①随着电力电子技术、控制理论和微处理器技术的发展,电力拖动系统的性能指标已有较大提高;②电力拖动系统正朝着网络化、信息化方向发展;③各种新技术、新方法在电力拖动系统中得到广泛应用,如现场总线、智能控制策略以及因特网技术等。……