张郭莺杨彦春黄颐孙学礼

·论 著·

成都市儿童青少年抑郁障碍临床特征调查☆

张郭莺*杨彦春△黄颐△孙学礼△

目的 探讨成都市儿童青少年抑郁障碍的临床特征。方法 采用量表筛查和访谈结合的方法对成都市五城区6～16岁的4585名在校学生进行抑郁障碍调查。首先应用长处和困难问卷 （strength and difficulty questionnaire，SDQ）进行筛查，筛查阳性的进一步用精神发育和健康状况评定量表 （the development and well-being assessment，DAWBA）进行定式检查以明确诊断。诊断标准按照美国精神障碍诊断和统计手册第 4版。结果 SDQ筛查阳性的占50.2%（2302／4585）。共检出儿童青少年抑郁障碍患者55例，重性抑郁障碍29例，恶劣心境0例，未标明的抑郁障碍 26例，总的抑郁障碍患病率1.2%（55／4585）。起病年龄的中位数为13岁（P25：11岁，P75：15岁），高峰年龄在15岁，占21.8%（12／55）。出现频率居前3位的抑郁症状依次是情绪低落（74.5%）、易激惹（72.7%）、精力减退（72.7%）。34.5%（19／55）的儿童青少年抑郁障碍患者曾经试图伤害自己或自杀。55例患者中39例过去曾有抑郁发作，占70.9%。抑郁障碍对儿童青少年的学习、社交和娱乐具有不同程度的影响，74.5%（41／55）的患者学习受影响。患者的病情有轻有重，大多数（78.2%）为轻度或中度。结论 儿童青少年抑郁障碍应受到重视，做到早发现早治疗。

抑郁障碍 横断面研究 儿童青少年 临床特征

随着近30余年对儿童青少年抑郁障碍的研究进展，人们逐渐地认识到抑郁已成为儿童青少年中的一个常见的问题。然而，出现抑郁症状的儿童常被误诊为注意缺陷多动障碍，青少年抑郁仍常被认为是“成长痛苦”。其中一个主要原因在于缺乏对儿童青少年抑郁障碍临床特征的研究。……