温 雪

(黑龙江生态工程职业学院 人文社科系，哈尔滨 150025)

随着我国教育事业的蓬勃发展，高职院校也呈现出良好的发展势头，为社会培养了大批具有深厚专业功底、创新与实践能力具备的高素质人才。但高职院校的壮大、学生数量的大量增加，学生管理工作却没有引起足够重视。随着经济的发展，学生思想观念发生了较大变化，再加上高职院校生源比较复杂的特殊性，仍照搬原有的学生管理方式很难取得令人满意的效果，因此，探讨高职院校学生管理工作的新模式，具有十分重要的现实意义。

党的十七大提出要切实践行以人为本的科学发展观。在这一科学理念指引下，在高职院校的学生管理工作中，就要做到以学生为本，凸显和尊重学生的主体地位，以学生的合理需求作为开展管理工作的出发点，为学生的全面发展创造条件。

1 以学生为本的内涵

在高职院校的学生管理工作中，坚持以学生为本，就是要严格尊重教学基本规律，学生身心发展规律。以学生为本的主要内容有以下几点：

(1)在学生教育和管理工作中，真正做到人性化，也就是在教育以及日常生活中关心学生、宽容学生、理解学生以及引导学生。

(2)对学生在成长发展中的合理需求要尽全力满足。

(3)在管理工作中，管理者自身也应严格要求，给学生发展起到模范带头作用。

(4)在学生管理工作中，要真正实现对学生的教育管理与解决学生的实际困难相结合，实现全体学生的教育管理方式方法与不同层面的学生的实际需求相结合，以及实现学生教育管理工作的热点、难点和重点相结合。……