侯巍巍

试论高校学生权益法律保护的瓶颈与路径

侯巍巍

由于高校的法律地位的特殊性，使得高校在行使管理权的过程中，经常与大学生的合法权益发生冲突，这显然与依法治校、建立和谐校园的理念不相符。因此，为了更好的保护高校学生的合法权益，有必要对此问题进行深入探讨和研究，分析其瓶颈，并找出有效的救济路径，从而完善学生权益的保护与救济途径。这对保证高校的教育教学秩序，维护大学生的合法权益都能起到积极的作用。

高校；学生权益；救济途径；博弈

一 高校学生权利概述

1．高校学生的法定权利。

在教育部2005年颁布的新《普通高等学校学生管理规定》第五条中规定了学生在校期间依法享有参加学校教育教学计划安排的各项活动；参加社会服务、勤工助学；申请奖学金、助学金及助学贷款；在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价；对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼等权利。强化了对大学生权利的尊重和救济；并且删除了旧法中“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理。”的规定，承认了在校生的结婚权利；同时增加了“学校应当建立和完善学生参与民主管理的组织形式，支持和保障学生依法参与学校民主管理”的条款。第六十条还要求，“学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。……