杨 帆,姜新茹,翟鸿强

(河北师范大学法政学院,河北石家庄 050024)

特岗教师计划对高校思想政治教育工作的启示

杨 帆,姜新茹,翟鸿强

(河北师范大学法政学院,河北石家庄 050024)

大学毕业生纷纷参加农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,自愿到基层服务,努力实现责任与奉献的统一,这是当代大学生主体价值观的深刻体现,对于社会和大学生自身都有着深刻的意义。大学生之所以积极参加特岗教师计划,是多方面的原因综合作用的结果。同时,特岗教师计划对我国高校思想政治教育工作也具有深刻的启示作用。

大学生价值观;特岗教师计划;奉献精神

一、特岗教师计划的实施及其意义

从2006年开始,教育部、人事部、财政部、中央编办在我国西部14个省市的“两基”攻坚县启动实施了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗教师计划”)。该计划在中央、地方政府不变的情况下,由中央财政支持专项经费,公开招聘高校毕业生从事农村义务教育工作。2009年,中央决定扩大特岗教师计划范围,规模由年2万人扩大到年5万人。这一计划的实施使许多大学生满怀奉献精神,积极投身到祖国最需要的地方,这在一定程度上缓解了大学生就业的压力,也使大学生的人生价值和社会价值得到了充分体现,成为一种价值趋势,对于促进和谐社会建设和保持党的先进性具有重要的现实意义。

1.特岗教师计划是社会发展的客观要求

新中国社会发展经历了社会主义建设初期和改革开放两大阶段,并进入了一个高速发展的时期,我们完全可以在进一步更新观念的同时,使与社会发展相适应的现代价值观念逐步达到系统化和完备化,使价值观的变革进一步深化。……