职业规划理念下高职会计专业教学情况分析
2011-04-07丁蕾
河北开放大学学报 2011年2期
丁 蕾
(河北广播电视大学,河北石家庄 050071)
职业规划理念下高职会计专业教学情况分析
丁 蕾
(河北广播电视大学,河北石家庄 050071)
在对河北广播电视大学高职会计专业学生职业生涯规划及教学现状调查的基础上,发现目前电大高职类会计专业教学存在职业生涯规划指导不到位、专业课程设置不全面、考核模式单一等问题。为此,需要通过加强会计专业学生职业生涯规划与指导,修订会计专业培养方案,加强“双师型”教师队伍建设,不断深化教学改革等渠道以完善会计专业教学体系,从而达到职业技能型人才培养目标。
职业生涯规划;会计专业;教学体系;调查
随着社会经济的发展和财务管理的规范化,社会上的各中小企业、事业单位需要既具备会计、财经等相关专业学历或学位,又已通过国家各等级的会计职业资格考试,取得会计上岗资格证书的人才。因此,电大教育无论是开放教育还是高职教育,均应适应社会需求,不断进行教学改革,建立职业规划理念下的新型会计专业教学体系,从而更好地向社会输送职业技能型人才。因此,开展职业规划理念下的会计专业教学情况的调查研究,对于培养高层次、应用型会计人才,推动电大内涵建设具有非常重要的意义。
一、研究目的和方法
1.研究目的
本研究旨在通过调查研究,发现会计专业教学过程中职业规划、课程设置及教学设计方面存在的问题,为基于职业规划理念下的会计专业教学体系的建立提供参考。……
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