郭能读

愉快学习不停步

郭能读

有人认为学习很苦，但为了更好完成工作而学习则是愉快的。

“文化大革命”初，我从北大经济地理专业毕业，当中学教师。中学地理课本的内容，我并非都学过。有的内容在我大学学习时还没出现，如板块构造学说；有的内容大学没安排我们专业学习，如地球概论。因此我必须边教边学。这样的学习有压力，但愉快。

在备课中，我经常遇到连教参都没说明的疑难问题，需要花很多时间查阅资料学习、钻研。在不能利用互联网的时代，在农村中学能找到的资料不多。后来我被调到莆田市教师进修学院，在院、市图书馆能找到的资料多些。平时经常积累有关资料，备课时就轻松多了。我每见到有关资料就摘抄。 三十多年来手抄60多万字“地理文摘”。为便于查找、学习，我渐渐学会在摘抄时分门别类，编写目录。能上网查资料后，几乎不用摘抄资料内容，只抄录标题和出处，然后上网下载。也可通过网上搜索获取所需资料。

资料最初用于上课，后来还用于写论文。我爱写“挑毛病”的文章，最初写好多篇都没发表，以为这种文章难发表。后来看到发表的罗秋官老师（当时在福建古田一中任教）的许多论文也是“挑毛病”的，给我很大鼓舞。好好学习他人的论文，提高自己的论文水平，终于有许多论文发表并得到好评。1998年5月北大百年校庆时，我的大学老师胡兆量教授送给我好多本新出版的地理专业书籍，说这些书对我写论文有用，给我很大帮助和鼓励。……