《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教学相关问题的理论思考

2011-04-02孙厚明

昌吉学院学报 2011年2期

关键词：新疆历史

孙厚明梁蓉

(1.昌吉学院初等教育学院新疆昌吉 831100; 2.昌吉学院社会科学系新疆昌吉 831100)

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教学相关问题的理论思考

孙厚明1梁蓉2

(1.昌吉学院初等教育学院新疆昌吉 831100; 2.昌吉学院社会科学系新疆昌吉 831100)

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课是新疆高校思想政治理论课的地方特设课,本文结合教学实践,从新疆历史、民族理论与政策和宗教理论与政策几个方面阐述了教学及相关问题的理论思考。

新疆历史;民族宗教理论政策;教学;思考

《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课是新疆高校的大学生思想政治理论课的地方特设课,在课程的教学过程中进行马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观,强化对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的“四个认同”教育,对大学生坚定中国特色社会主义的共同理想,努力实现各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和改革开放兴我中华的时代精神,明是非,知荣辱,树立科学的世界观、人生观和价值观具有重大意义。《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课主要由新疆历史、民族理论与政策、宗教理论与政策三部分内容组成,通过探索研究和长期的教学实践,笔者仅就在教学中的一些理论问题谈几点思考。