蒋陆萍

(长沙理工大学 电气与信息工程学院,湖南 长沙 410076)

“电力专业英语”是高校电气工程及其自动化专业的一门必修课,一般安排在大三第二学期或大四第一学期。笔者在讲述电力专业英语课文的同时,着重从电力专业英语术语的基本构词方法、翻译技巧等教学内容安排方面探讨了“授人以渔”的电力专业英语教学法。[1-3]

1 电力专业英语术语的基本构词法

1.1 派生法(Derivation)

派生法或称词缀法,是指通过派生词缀和词根结合构成新词的构词方法。英语中有大量的词缀,由于其强大的附着力,与大量的词根相组合会产生无数的新词汇。一般情况下,加前缀改变原单词的词意,加后缀改变原单词的词性。因此,派生法就成为电力科技英语术语构词的重要手段。例如,“hydro-” ,“水的,水力的”,hydroelectric:水力发电的,hydrovalve(n.):水阀,hydroenergy:水能,hydroturbine:水轮机。

1.2 合成法(Compounding)

合成法是指将两个或两个以上的词合并在一起构成一个新词。例如:over+load:overload意为“过载,超负荷”。

1.3 转换法(Conversion)

转换法是将非科技术语的词汇用于科技术语的方法。非科技术语指的是一般的生活词汇,而这些词汇是语言的共核。同样的,许多电力专业英语的术语都是这些词汇转换而成的。例如:Monitor(n.)班长,监视仪来自Monitor(v.)监视,操纵。

2 电力专业英语翻译的技巧

“电力专业英语”教材每个单元后面已经大致归纳了电力专业英语的翻译技巧[2]。具体包含词义的选择、词义的引申、词类转译、词语的增减、词序的改变、被动语态的译法、从句的译法以及长句的翻译等几种翻译技巧。……