网络环境下高校舆情的传播及引导机制研究
2011-04-01陈纯柱敖永春
重庆大学学报(社会科学版) 2011年2期
关键词:信息
陈纯柱,敖永春
(重庆邮电大学法学院,重庆 400065)
网络环境下高校舆情的传播及引导机制研究
陈纯柱,敖永春
(重庆邮电大学法学院,重庆 400065)
在网络时代,高校的舆情问题是高校维稳工作的重要问题。文章采取调查研究方法、实证分析法以及系统的研究方法,对高校舆情的内涵和功能,高校舆情传播的内容、方式和特点进行了剖析和研究,提出并构建了高校舆情传播的引导和监控机制。
网络环境;高校舆情;传播方式;引导机制
高校与国家政治生活、社会生活关系非常密切,是整个社会的重要窗口,是社会晴雨表,也是社会各种思潮和矛盾的汇集点。对高校舆情的分析和有效引导,是做好高校稳定工作的重要任务。特别是在互联网时代,高校师生尤其是大学生是网络社会文化生活的重要主体。正确分析高校舆情,因势利导,提高新形势下分析舆情信息的能力,及时准确地掌握高校舆情动态、传播方式和特点,从而对高校舆情危机进行积极化解,这对维护高校各方面工作的稳定,保障高校正常的教学、科研秩序以及构建和谐校园都具有重要意义。
一、网络环境下高校舆情的内涵和功能
正确分析网络环境下高校舆情的内涵及功能,是解决高校舆情危机,做好高校全面工作的前提。
(一)高校舆情的内涵
舆情“是指在一定的社会空间内,围绕中介性社会事项(国家管理者制定和推行的法律法规、方针政策、工作措施,以及影响民众利益……
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