周春丽,吴 军,王儒鹏,何 威

(第三军医大学新桥医院皮肤风湿免疫科,重庆400037)

关于提高皮肤性病学教学质量的思考

周春丽,吴 军,王儒鹏,何 威△

(第三军医大学新桥医院皮肤风湿免疫科,重庆400037)

皮肤性病学是医学领域中病种最多的学科(2 000多种),它专业性较强,以形态学为主。由于皮肤病的表现多呈现在皮肤表面,对皮肤病的描述和定义依赖于对皮肤损害的描述,这些描述比较抽象、学员难以理解和掌握,给皮肤性病学的教学带来困难。如何将教学理念和教学实践有机结合,如何有效运用教学方法和手段,如何在教学中创新以提高皮肤性病学的教学质量,是医学教学工作者思考的问题。在长期皮肤性病学理论教学与临床实践教学工作中,作者积累了一定的教学经验,也发现教学中存在的问题,现就在教学实践中的心得和思考总结如下。

1 适应皮肤性病学发展和医学人才培养的需要,及时更新教学理念

1.1 坚持“以学员为中心”的教学理念,摒弃“填鸭式”教学在以往的教学中,教师是主导者,学员是被动的知识接受者,这种“填鸭式”教学理念严重阻碍了创新型医学人才的培养。因此,在教学中注意更新教学理念,坚持以学员为中心[1],强调教育目的是培养学员的自学习惯、自学能力和终生学习的理念,将“要教你什么”转变为“你应学到什么”,并在这一指导思想下进行教学内容重组,设计与之相适应的教学方法,鼓励学员利用图书馆和网络资源自学。……