张 艳

(长江大学荆州临床医学院 荆州市中心医院消化内科，湖北 荆州 434020)

影响专科护生实习的心理因素分析及带教对策

张 艳

(长江大学荆州临床医学院 荆州市中心医院消化内科，湖北 荆州 434020)

护生；临床实习；心理因素；临床带教

临床实习是护理专业深化教育和达标的重要阶段，即护生在带教老师的指导下，把所学的理论知识与临床实践相结合，掌握各种护理技能，培养独立分析和处理问题的能力。由于护生是从相对封闭的学生生活踏入社会，接触各式各样的人和事物往往会出现许多实际问题，尤其易出现各种影响实习的心理障碍。因此，带教老师必须对此进行正确评价与分析，并找出解决办法，否则护生就难以完成实习任务。笔者通过多年与护生一起工作和相互交流发现，只要弄清护生心理障碍的原因，并进行针对性处理，就能提高护生的实习质量。

1 实习护生常见心理分析

1.1害怕心理

①由于护生实习前一直是从学校到学校，社会经历和经验很少，刚进入医院一下子难以适应；②因对环境、科室医务人员不熟悉，常有一种陌生、孤独感；③由于以前都是从书本上学习，虽然有实践操作课，但操作对象都是人体模型。而现在是给真实的病人进行护理，有着强烈的新鲜和陌生感，每项操作都愿意亲手尝试，但因操作技术不熟练和病人潜在的突发事件等，难免操作成功率低。由于上述原因，实习护士极易产生胆怯心理，害怕做不好，病人不让操作，又怕在操作中出差错，故畏手畏脚。……