论地方高校科技成果转化机制的创新*
2011-03-31史国栋
常州大学学报(社会科学版) 2011年4期
史国栋
(常州大学 党委办公室,江苏 常州 213164)
高校科技成果的产业化正日益成为世界各国经济高速发展的推动力,科技成果转化更是地方高校服务区域经济社会的主要形式。然而,我国地方高校科技成果转化率普遍较低,存在成果有效供给少、企业有效需求不足、成果转化机制不健全等多方面问题,其中机制问题最为突出,也是当前制约科技成果推广转化的最大障碍。因此,地方高校必须立足产学研合作,从源头、过程、利益分配、服务体系等多层面寻求机制上的突破,切实提高服务地方经济社会的能力和水平。
一、完善成果培育机制,为加快成果转化奠定坚实的基础
(一)建立“成果服务产业”的目标引导机制
地方高校的责任和使命要求其必须参与地方创新体系建设,为地方经济和社会发展服务做出突出贡献,这也是高校寻求政府和社会支持的前提和条件。因而要坚持以应用研究、技术开发为主的科研定位,科研项目的选择与科技成果的产生要最大限度地与区域经济和产业发展中急需解决的重大问题相一致。事实上,许多地方高校并未建立起服务产业需要的目标引导机制,从科技成果形成过程看,科研立项时就缺少对区域产业发展态势的关注,研发过程与产业及市场脱节,产品开发的目标并不明确,从而致使科技成果与区域产业发展吻合度不够,科技成果的有效供给不足,成果转化率自然就低。地方高校在科技成果培育中,要坚持“成果服务产业”这一目标导向,结合学科专业的特点与优势,使科技开发与区域行业产业发展紧密结合;……
登录APP查看全文
