●陶爱兰，李佳屏

（宁夏图书馆，银川 750011；2.石嘴山市文化馆，宁夏 石嘴山 753000）

新媒体是相对于传统媒体而言的，是在互联网信息技术和数字技术支撑体系下出现的诸如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等能对大众同时提供个性化内容的媒体，是传播者和接受者融会成对等的交流者，而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体，相对于报刊、图书、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。美国《连线》杂志把新媒体形象的定义为，所有人对所有人的传播。

1 青少年的阅读现状

中国互联网信息中心发布的中国互联网发展状况报告调查数据显示，到2009年12月，中国的青少年网民已经将近2亿。仅2009年一年，新增的青少年网民就有2800万。青少年网民规模的不断增大，在一定程度上也影响着新媒体时代青少年读者的阅读方式及习惯。

新媒体时代，青少年网络阅读与看电子书等的比例也在逐年增长。青少年的阅读载体除了传统的纸质文献之外，更多的是以网络为载体的各种内容的电子书、数据库、数字报纸、网络新闻、文学作品等数字资源。电子书、电脑阅读和手机阅读成为新媒体时代青少年最主要的3种数字阅读形式，而以手机阅读方式在青少年当中比较多，他们通过手机下载阅读、网上包点卡阅读以及看电子书等多种方式阅读图书。网络阅读内容主要以小说、休闲、教育及其他内容等为主。……