科学的学术评价体系对机构典藏库自存储率的影响
2011-04-27李欣荣西华大学图书馆成都610039
图书馆理论与实践 2011年7期
关键词:评价
●李欣荣(西华大学 图书馆,成都 610039)
1 国内外关于机构典藏库自存储率研究综述
自存储模式即作者通过“自存档”形式将自己的学术成果存入由一个机构(特别是大学)或者一个学科组织建立的相关软件平台,用户可以自由地向库里提交自己有价值的没有任何盈利目的的学术成果,并可以免费在库中检索和下载其他作者的文章,也可以对文章发表自己的看法。
机构典藏库自存储率低一直是制约机构典藏库发展的瓶颈,尽管许多机构采取强制存储或者激励存储等方式鼓励自存储行为,但其效果总是表面的、暂时的。高校的学位论文提交模式可以采用强制存储这种方式,但对于高校这一特殊的学术机构而言,机构典藏库收录重点应是教学和科研人员具有较高学术价值的学术著作、期刊论文、工作文稿、会议论文、科研数据资料以及重要学术活动的演示文稿等,而这些文献采用强制存储模式是不能够实现存储的。自存储作为机构典藏库一种主要的内容缴存方式,研究其存储率,对于高校图书馆机构典藏库的内容获取具有重要的意义。
近年来,国内外研究者在这一领域进行了广泛的实践性研究,研究主要集中在如下几个方面:
① 机构典藏库建立者的推广、宣传力度。研究结论是:机构典藏库建立者开展的各种培训活动虽然对机构典藏库的的存储率有影响,但影响是非常有限的,教师、学生参加活动的积极性不高,并且只能在短时间内有影响。……
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