●蔡 屏（华东政法大学 图书馆，上海 200042）

图书馆界对馆藏测评方法的研究由来已久，特别是上海师范大学图书馆的同仁们在这方面作出了很多贡献。他们分别利用多种评价方法，如书目对比法、引文分析法、统计分析法、核心书目分析法、层次分析法等对学科馆藏进行了多角度的评价。但是，正如该馆馆长吴志荣所说：“每一种方法都是针对某一个方面进行分析研究的，均不能全面、科学地对整个馆藏质量作出评价。”并认为“应该将多种测评方法相融合，以期实现更为科学、全面的馆藏测评”。其实，馆藏评价归根结底就是图书馆对文献采集和入藏情况、馆藏满足读者需求情况及馆藏物理状态等进行调查研究并作出评价的过程。［1］图书馆依据评价结果了解馆藏是否符合本馆的任务与目的，是否能满足本馆读者的需求以及馆藏的特点与不足等，为制订馆藏建设方针和文献选择原则、预算文献采购经费及经费分配提供依据，为文献收集和开展馆藏清点、藏书剔除、文献保管等工作的改进提供建议。因此，笔者认为，图书馆无论采取什么样的测评方法，只要能促使馆藏建设朝着最大化地满足读者需求的方向发展，则该方法就是好方法，那些需要动用大量人力、时间和经费的测评方法（如上述所提到的方法）并不一定适合每个图书馆，特别是对于在高校内不受重视、经费短缺、人力不足、科研力量薄弱的图书馆来说，这些测评方法很难付诸于实践。……