美国公共图书馆统计工作的启示
2011-02-27于迎娣中国传媒大学图书馆
新世纪图书馆 2011年1期
于迎娣(中国传媒大学图书馆)
1 美国公共图书馆统计工作概况
美国公共图书馆统计数据是由国家教育统计中心(NCES,National Center for Education Statistics)和博物馆与图书馆服务学会 (IMLS,Institute of Museum and Library Services)负责提供。美国公共图书馆的最新数据来自于博物馆与图书馆服务学会的最新报告《2007财年美国公共图书馆》(2009年发布)。数据显示,截至2009年9月,按行政单位计算,公共图书馆一共为9 214个,其中中心馆为9 040,分馆为7 564,一共有建筑16 604座[1]。
美国公共图书馆统计工作除了一系列指标数据外,还有很多调查报告来反映公共图书馆的发展概况。如2009年4月13日,美国图书馆协会在国家图书馆网站公布了《2009美国图书馆现状报告》,报告中指出经济危机中,图书馆经费到位滞后、服务减少,但是图书馆仍不失“卓越社区资源”的美名。《图书馆连接社区:2008—2009公共图书馆经费和技术访问》研究报告显示,在过去的12~18个月中,全国的图书馆都陷入用户服务的困境。经济危机导致州和当地财政经费减少,很多图书馆都竭尽全力保证开放时间和工作人员数量来满足用户的要求。在2009财年44%的州宣布缩减公共图书馆经费,14%的图书馆经费下降。但是为了满足增长的需求,很多图书馆通过宽带技术机遇计划(BTOP)申请联邦政府的刺激基金。该计划将有助于图书馆在战略上解决互联网基础设施和硬件问题,满足用户的需要。
2 美国公共图书馆统计工作的特点
2.1 明确概念和指标,确保规范和准确
美国图书馆统计工作严格按照规范进行,遵循图书馆统计标准NISO Z39.7的相关要求。……
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