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走进文学殿堂 感悟人间真善美—高中语文综合实践活动案例

2011-02-20马立园

中国现代教育装备 2011年10期
关键词:活动教师学生

马立园

走进文学殿堂 感悟人间真善美—高中语文综合实践活动案例

马立园

一、主题背景

新课程改革的目标是培养创新精神和实践能力,培养人文素养和科学素养,以满足终身发展的需要。对于语文课来说,反映生活百科的文学作品可以帮助实现语文新课改的目标,但现在的高中生由于升学的压力无暇去顾及,对中学生的成长极为不利,所以有必要引导学生去优秀的文学作品中汲取营养,锻炼想象力和创造力,提高审美水平、道德情操和人文素养,树立正确的人生观和价值观。

人与自然、人与社会需要和谐发展。和谐发展的社会,不一定是完美的社会,不免会有一些冲突和矛盾,但和谐发展的社会会尽可能地化解这些纠纷,使人和人之间的关系融洽起来。同时,快节奏的生活下,人们之间的关系淡然,这又是与和谐社会的音符不相符的,所以我们有必要去文学中感悟高尚情操,从而唤起人们内心深处的至真、至善和至美的人性!

二、研究的目的与意义

1.知识与能力目标

通过此次综合性学习,沟通课堂内外,引导学生注意从中外文学作品入手,能用文字来展示学习成果,用一些名言警句来表现真善美,培养学生收集信息、归纳信息、整合信息及他们听说读写的能力。

2.过程与方法目标

引导学生通过作品搜集相关的中外作品中的真善美的实例,使学生能合作学习,共享资源,取长补短。运用多种方式,在探究中学习,在想象中品位。……

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