蒋福明，刘镇江

（南华大学，湖南衡阳421001）

努力增强高校军事课的实效性

蒋福明，刘镇江

（南华大学，湖南衡阳421001）

增强高校军事课实效性是当前高校军事课教学改革的重要任务之一。增强高校军事课实效性，前提是提高教师素质；关键是强化以学生为本的教学理念、开放教学内容、激发课堂活力、创新教学方法；保障是重视实践环节，完善考核方式。

高校；军事课；互动交流；教学活力

军事课是普通高校一门重要的必修课程，是对大学生进行国防教育的主渠道和主阵地,其以军事理论教学为重点，通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增强大学生的国防观念和国家安全意识，弘扬爱国主义精神，强化集体主义观念，加强组织纪律，磨砺意志，促进大学生综合素质的提高。虽然军事课教学具有很强的理论性、思想性、综合性和应用性，但由于多种原因，当前一些高校军事课教学仍然缺乏针对性、吸引力和感染力，导致一些学生学习该课程时动力不足、教学效果也不是很理想。因此，我们要通过以下几方面增强高校军事课教学的实效性。

一、提高教师素质是增强高校军事课实效性的前提

（一）加强自身修养，提升人格魅力

军事课要想得到大学生的认同与喜欢，首先在于军事课教师要不断提升个人的人格魅力，并将人格魅力外显为教学魅力，真正成为人类灵魂的工程师。其次，军事课教师要有过硬的思想政治素质，用崇高的思想和模范行为引导人。……