何 丹，杨晓梅，范 琦，赵 华

（1.重庆医科大学药学院，重庆 400016； 2.重庆市食品药品检验所，重庆 400015）

临床药学（clinical pharmacy）是研究药物防病治病的合理性和有效性的药学学科，是以患者为对象研究药物及其剂型与病体相互作用和应用规律的综合性学科[1]。我国少数院校设有临床药学专业。为促进临床药物治疗水平的提高和合理用药知识的传播，我校经批准于2006年招收了五年制临床药学专业学生，旨在培养面向临床的药学监护、用药指导、用药评价、药学咨询人才。分析化学是临床药学专业的基础课程，是研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法与理论的一门科学，其理论知识和实验技能在药物分析、药物治疗检测、治疗药物监测（TDM）、药物代谢动力学、体内药物分析等各个领域都有广泛应用[2]。我校在以往的分析化学教学过程中，化学分析内容和高中的知识结合较多，学生容易学习和理解；但仪器分析内容对学生来讲是全新的内容，比较难懂，很抽象，学生大多反映从化学分析到仪器分析是个比较大的跨度，上课很难听得明白和透彻，使得后面的内容对学生来讲更难，更抽象。由于教学任务的安排，课堂上往往是以教师满堂讲为主，学生和老师的交流很少。学生往往死记硬背，学习效果很差，学生对学习的兴趣低，无法提高学习主动性和自学能力。为改变这种状况，我院在教学内容和方法、考核方式、教师素质等方面对分析化学教学进行了改革。……