检验专业学生临床实习教学现状及改进措施的探讨

2011-02-10刘铁牛陆婷婷陈要朋

中国实验诊断学 2011年6期

刘铁牛,陆婷婷,陈要朋

(解放军第303医院检验科,广西南宁530021)

临床实习是医学检验专业教育中理论联系实践巩固专业知识,熟练掌握检验技能,培养学生具有良好职业道德和敬业精神的一个重要组成阶段,教学医院临床实习带教质量的好坏与医学人才的培养有着密切的联系。近几年,随着医院规模及科室的全面发展,我院已成为广西区内几家医学院校的实习医院,如何建立一个有效的临床教学模式,是我们必须认真思考的一个问题,结合我科近几年的带教情况对医学检验专业的学生的临床实习带教现状及改进措施做以下思考与探讨。

1 医学检验专业学生临床实习教学中存在的主要问题

1.1 各实习医院实习条件存在的问题

随着医学院校的招生规模逐年扩大,医学生逐年增加,致使每个医学生享有的教学资源有限。部分实习医院规模、设备、技术、师资都难以满足目前的教学需求,仅仅把带教作为一项工作一项任务来完成。实习医院实习条件存在的问题有:缺乏教学质量的意识与责任感;教学组织机构、人员职责制度不健全;教学管理制度不完善;科室的重视程度不同;缺乏与院校专业教师的沟通交流;没有符合科室实际情况的实习教学大纲;教学质量监督不严等种种原因使教学质量得不到有效的保证从而影响规范教学的开展。