陈 颖

河南濮阳市人民医院儿科二病区 濮阳 457000

小儿脑性瘫痪简称脑瘫,是指患儿在出生前到出生后1个月内发育时期的非进行性脑损伤所致的综合征[1]。脑瘫患儿常因运动障碍、智力低下、语言障碍而不能配合治疗。因此康复护理的重要性日益明显[2]。2008-06～2010-12我科对40例脑瘫住院患儿施行了针对性的康复护理,取得良好效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本组40例患儿中男28例,女12例;年龄6个月～5岁,平均2～3岁。脑瘫类型:混合型5例,痉挛型20例,不随意运动型15例;按程度分为重度、中度、轻度。致病原因主要为:低体质量、早产、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿病理性黄疸。

1.2 护理方法

1.2.1 心理护理:脑瘫儿童常表现焦虑、紧张、恐惧,这是由于肢体运动障碍使活动受到限制而产生的心理状态。护士要与患儿建立一种相互信任的关系,主动问寒问暖,首先要给予患儿生活上的照顾,鼓励患儿说出自己的感受。其次对患儿情绪情感的稳定起着至关重要的作用是家长对患儿的主要帮助、支持及支援系统,护理人员要积极与家长沟通,为减轻患儿的焦虑情绪,在整个康复训练过程中尽可能让患儿父母陪伴患儿,给予言语和非言语的鼓励。

1.2.2 饮食护理:脑瘫患儿尤其是胎龄儿及早产儿在婴儿期提倡母乳喂养,合理的人工喂养或混合喂养可在母乳不足时采用,同时,幼儿需供给高蛋白、高热量及易消化富含维生素的食物,应补充各种包括蛋白质、矿物质和维生素的辅食,让患儿学习进食动作,对独立进食困难的应进行饮食训练,尽早脱离他人喂食的境地,忌食如皮蛋、爆米花等一些有损大脑发育的食物。……