工作就是做人

一个人的进步、发展，关键在于他的人生定位。找不足、寻差距才能谋发展。把视线盯在工作的漏洞上、问题上、盲点上、差距上，时刻警惕，永不满足。

工作对一个人来讲，不能仅视为一份养家糊口的职业。工作中可体现人格，反衬品行。把工作上升到做人、修养、品格的高度，就抓住了本质。因为教师只有在做人上加强修炼，反复推敲、思考、提炼，形成高尚的道德，做事时才会让低级趣味消失殆尽，没有功利的干扰，以苦为乐，以奉献为荣，想的是集体、是他人、是学生。

私是万恶之源，判断一个人的品格怎么样，就看他是为私还是为公。当他把自己的能力、才智都奉献给工作，全力以赴、任劳任怨，视工作为生命时，就能创造奇迹，做出非凡的业绩。我常想：许多教师都能取得骄人的成绩，却没有达到辉煌，这就是私在作怪，无我的境界达不到。认为操心是领导的事，单位是大家的，学生只是教师的陪衬，尽心投入工作不如轻松自在。工作好点或者差点，工资照拿，一切从个人的好恶出发，先不要亏待自己，置人生观、价值观于不顾。殊不知个人的价值是要用奉献来衡量的。只有奉献，才有光环。即使是人们日思夜想的好事：职称、奖金、荣誉、地位、权力等，个人说了不算，关键看贡献大小。这么简单的道理，却往往被人们所忽略。不能伸手求好事，只有在工作中出类拔萃，才能让好事找人。

一个人的进步、发展，关键在于他的人生定位。找不足、寻差距才能谋发展。……