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园艺技术专业“靠接式”人才培养模式实践

2011-01-18许邦丽陈志远祁永琼王玉英

关键词:实训课程企业

许邦丽 陈志远 祁永琼 王玉英 周 敏

(云南农业职业技术学院,昆明 650031)

职业教育的培养目标是为生产、经营、管理、服务一线培养高技能应用型人才,本质特征是就业教育。为此我们尝试建立最优化的园艺技术专业人才培养模式,以提高学生的职业能力和就业竞争能力。自2007年以来,积极实践工学结合,构建园艺技术专业“靠接式”人才培养模式,取得不少经验,在此总结,以便继续探讨和完善“靠接式”人才培养模式运行和管理机制。

1 园艺技术专业“靠接式”人才培养模式的提出

“靠接式”是指专业人才培养与行业企业靠接,以符合行业企业人才需求;课程设置与农事生产靠接,以符合岗位职业能力需求;学生顶岗实习与就业靠接,以实现学生“零距离”就业。

1.1 专业人才培养与行业企业靠接,以符合行业企业人才需求

坚持以育人为核心,服务为宗旨,将行业企业的人才需要数量、人才规格与专业人才培养紧密靠接。以行业企业为依靠,走产学研一体化、工学结合之路,培养符合行业企业需>要的“技术精、用得上;懂管理、会经营;能吃苦、留得住”的高技术应用型人才。具体做法是深入行业企业生产一线对人才需求的状况进行调研,同时聘请行业企业的专家参与专业人才培养方案的制定和修改,每年不断完善专业人才培养方案。

1.2 课程设置与农事生产靠接,以符合岗位职业能力需求

根据高职教育人才培养目标和教学规律,由富有教学经验且熟知行业发展的专业教师,行业企业富有实际工作经验的技术人员、管理人员共同组成课程建设组,进行课程改革建设。使……

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