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地方高校学科竞赛的现状与思考

2011-01-13洪宝仙龚冰冰鲍思伟

台州学院学报 2011年4期
关键词:学科学生

洪宝仙 龚冰冰 鲍思伟

(台州学院 教务处,浙江 临海 317000)

地方高校学科竞赛的现状与思考

洪宝仙 龚冰冰 鲍思伟

(台州学院 教务处,浙江 临海 317000)

在学科竞赛迅速发展的情况下,学科竞赛应遵循育人原则、质量原则、品牌原则及对接地方原则。为确保学科竞赛多重原则的实现,需要把学科竞赛列入人才培养计划,制定激励与约束制度,重点关注优势竞赛项目,校外与企事业单位合作,促进学科竞赛的可持续发展。

地方高校;学科竞赛;现状;思考

近年来,地方高校学科竞赛迅速发展,竞赛形式多样,根据竞赛主办单位级别的不同可以分为国家级、省级、市级及校级。地方高校学生在近几年参加各级学科竞赛项目数逐年增加,参赛人数迅速上升。以浙江省台州学院为例,近几年来学生参加各级竞赛统计情况如下:

表1 台州学院学生参加各级竞赛情况统计表

从上表可以看出,首先,不管是校内竞赛还是市级、省级以上的竞赛,参加的竞赛项目数逐年增加,学生参与面不断扩大。其次,从侧面反映出地方高校对学科竞赛的重视程度不断增加,学科竞赛在地方高校内正以较快的速度向前发展。

近年来,随着各级各类竞赛项目的不断扩大,学生参加各类竞赛的积极性空前高涨,学生参与面也迅速提高,但还存在一些问题:高校内学科竞赛重点不突出,品牌竞赛项目少;不同学科间竞赛发展不均衡;竞赛的权威性及含金量有限,学生参与面大受益面小;……

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