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综合性实验在急危重症护理学实验教学中的应用

2011-01-11曾华清江智霞赵远莲

遵义医科大学学报 2011年3期
关键词:实验教学考核实验

曾华清,江智霞,赵远莲

(遵义医学院附属美容医院 563000)

综合性实验在急危重症护理学实验教学中的应用

曾华清,江智霞,赵远莲

(遵义医学院附属美容医院 563000)

目的探讨综合性实验在急危重症护理学教学中的应用效果。方法选择遵义医学院护理专业2007级和2008级664名本科学生实施综合性实验,并对其教学效果进行问卷调查。结果实施综合性实验对学生综合应用各科知识、培养学生急救意识、提高急救技能、增强沟通能力、应变能力、协作精神以及对病人的关怀意识均有较大的帮助。结论综合性实验能将理论知识与临床实践有机结合起来,激发学生的学习热情,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,增强学生的综合素质。

综合性实验 护理教学 护生

护理学是实践性很强的学科,实验教学在护理专业教育中具有极其重要的作用,是将理论知识与临床实际相结合、是巩固和深化护理理论知识的重要途径。为了使学生能将急救知识和急救技能综合应用于临床实践,为进入临床实习打下良好的基础,同时培养学生综合分析问题和解决问题的能力。我校从2007级开始在护理专业学生的《急危重症护理学》课程中开设综合性实验教学课程,取得了较好的效果,现介绍如下。

1 对象与方法

1.1 对象选择遵义医学院2007级和2008级护理专业本科学生664名为研究对象,其中女生612名,男生52名,年龄22±2.73岁。

1.2 方法

1.2.1将学生按学号顺序进行分组,每组10~12人。每组学生指定1名指导老师和1名组长。……

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