培养中职生可持续发展的语文能力
2010-09-13陈军燕
广东教育·职教版 2010年8期
陈军燕
摘要: 本文探讨中职语文教育的相关问题,指出要把培养学生可持续发展的语文能力放在重要位置,采用激发学习兴趣、分层次教学、重视字词和学习方法教学等策略,帮助学生形成可持续发展的语文能力。
关键词:中职;语文能力
中等职业教育阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,也是学生为就业和未来的终身学习奠定基础的重要时期。作为一门主要的基础文化课,中职语文教育应着眼于培养学生可持续发展的语文能力,帮助每一位学生可持续发展。
一、培养中职生可持续发展的语文能力的重要性
随着科学技术的不断创新,经济产业结构的不断调整,职业劳动者如果不及时更新知识和职业技能,很容易被社会淘汰。因此,劳动者需要具备可持续的学习能力和职业核心能力,以满足社会变化对劳动者职业能力提出的新要求。
1.能够培养中职生可持续发展的学习能力。
学习能力是个体运用已有的知识和智力去进行有效学习的能力。学习能力对于人的职业能力的获得和未来的发展具有十分重要的作用,它是人参与社会和经济生活所必需的基础和终身学习的先决条件。中职学生要继续升学或在今后的工作中通过不断地学习来适应社会变化而引起的职业变化,必须要有可持续发展的学习能力。语文是最重要的交际工具,也是最重要的思维工具,其他学科知识的更新和新技能的学习,都需要通过语文这个工具来完成。……
登录APP查看全文
